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掃碼二維碼繼續學習
《通信原理》課程是我校通信工程專業、電子信息工程專業的一門專業基礎課，學生對本門課程的掌握程度直接影響到后續專業課程的學習。在實際教學中認識到由于其理論性比較強，學生容易產生厭煩心理。因此，需要大量相關的實驗操作實現對理論知識進行理解、消化。實際的通信系統實驗又很難都在實驗室中完成，通過進行虛擬實驗平臺的建設可以很好的解決這樣的問題。虛擬實驗除了具有在時間上和空間上的應用都非常靈活的特點，還可以減少實驗室中實驗設備的損壞維修費用?，F已被越來越多的高等院校校所認可，并逐步實現采用虛擬實驗室對傳統的實驗室進行補充和替代。
整個實驗平臺應該保證每個子模塊是相對獨立的，以便進行后續的擴展；系統應具有較強的健壯性，提供的實驗環境應該是非常穩定的，避免由于學生的不正確操作而出現系統崩潰的情況；系統的用戶界面要比較友好，具有較好的交互性，包含完整的幫助文檔，操作簡單，能夠及時響應操作。
